Ngành giáo giáo dục huyện nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Trong năm học 2021-2022, quy mô giáo dục và đào tạo của huyện tiếp tục phát triển mạnh. Toàn huyện có 65 trường Mầm non, Tiểu học, THCS công lập, 1.283 nhóm lớp với 41.076 học sinh. Các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học được đầu tư theo hướng chuẩn hoá, đồng bộ, từng bước hiện đại. Huyện luôn chú trọng quan tâm công tác xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia, nâng cấp cơ sở vật chất, cung cấp nước sạch, vệ sinh an toàn thực phẩm và an ninh trường học. Hiện nay, toàn huyện có 65/65 trường đạt chuẩn quốc gia. Ngành giáo dục đào tạo huyện đã tập trung đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giáo dục các cấp học, ngành học, chất lượng dạy và học luôn được duy trì ổn định, từng bước được nâng lên vững chắc.

Với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, hàng năm, ngay từ đầu năm học, ngành Giáo dục huyện đã xây dựng và thực hiện kế hoạch, nhiệm vụ năm học bảo đảm trọng tâm, trọng điểm. Hiện nay, tỷ lệ phòng học được kiên cố của huyện đạt 100% tổng số trường trên địa bàn. Trang thiết bị dạy học, tài liệu phục vụ triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới cơ bản đáp ứng nhu cầu dạy và học. Kết thúc năm học 2021 - 2022, ngành Giáo dục huyện đã đạt được những kết quả rất đáng ghi nhận: Đối với bậc học mầm non, quy mô mạng lưới trường lớp được duy trì và phát triển; huy động được tối đa số lượng trẻ 5 tuổi đến trường đạt tỷ lệ 100%; các nhóm lớp trong trường mầm non đều được học 2 buổi/ngày; Số trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân: 150/12.336 chiếm tỷ lệ 1,2% (giảm 1% so với kế hoạch); Số trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi: 297/12.336 chiếm tỷ lệ 2,4% (giảm 0,1% so với kế hoạch). Đối với bậc tiểu học có 98,7% học sinh hoàn thành, hoàn thành tốt các môn học và hoạt động giáo dục. Chất lượng giáo dục của bậc học THCS có nhiều khởi sắc. Trong kỳ thi chọn học sinh giỏi các môn văn hóa cấp huyện có 355 học sinh đạt giải, trong đó: 22 giải nhất, 85 giải nhì, 121 giải ba và 127 giải KK. Cấp tỉnh có 46 học sinh đạt giải đạt tỉ lệ 35.4%, trong đó: 4 nhất, 4 nhì, 11 ba, 27 khuyến khích.

Đặc biệt, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quản trị nhà trường và tổ chức dạy học được Phòng GD&ĐT huyện đặc biệt quan tâm và trở thành nhiệm vụ trọng tâm đột phá giúp giáo viên và học sinh tiếp cận được những nội dung, phương pháp chương trình giáo dục hiện đại một cách nhanh nhất. Hiện tại, 100% trường học và điểm trường được kết nối mạng. Hình thức trực tuyến được ứng dụng trong cuộc họp, hội thảo của ngành, trong công tác bồi dưỡng giáo viên, sinh hoạt chuyên môn, dạy học kết nối. Việc đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học được đẩy mạnh ở tất cả các cấp học. Các trường đẩy mạnh dạy học theo hướng nâng cao năng lực và phẩm chất, lựa chọn các hình thức tổ chức dạy học phù hợp. Giáo viên là người tổ chức, hướng dẫn hoạt động, tạo môi trường học tập thân thiện và những tình huống có vấn đề nhằm khuyến khích học sinh tích cực tham gia các hoạt động học tập, rèn luyện thói quen và khả năng tự học, vận dụng hiệu quả những kiến thức, kĩ năng đã tích luỹ để phát triển toàn diện. Cùng với đó, Phòng thực hiện đổi mới nội dung, hình thức thi, kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục theo hướng thực chất và coi đây là khâu đột phá trong nâng cao chất lượng giáo dục. Trao đổi với chúng tôi, đ/c Nguyễn Hữu Hoán – Phó trưởng phòng giáo dục đào tạo huyện cho biết: Thời gian tới, ngành GD&ĐT huyện tiếp tục tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng trong đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Thực hiện tốt công tác bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý các cấp học, bậc học. Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông. Bổ sung xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia và thực hiện chương trình giáo dục phổ thông năm 2018…

Với sự nỗ lực phấn đấu không ngừng của đội ngũ những người làm công tác giáo dục, sự nghiệp giáo dục đào tạo của huyện đã có bước chuyển biển mạnh mẽ, chất lượng giáo dục ngày càng được nâng cao, tạo tiền đề phát triển nguồn nhân lực có chất lượng, bồi dưỡng nhân tài cho quê hương, đất nước./.